這學期剛開學,我向六年級學生介紹社會課本的目錄,概說整學期的課程內容,其中第三單元是在講台灣跟亞洲的關係,學生們也知道三月底日本池田小學將到校交流。
上學期末,有些學生提議跟日本小學生介紹台灣的臭豆腐和花蓮的麻糬、官財板等美食,也有人很想知道日本小學生怎麼過一天、怎麼上體育課,更有人希望大家一起打棒球(我問學生說為什麼要一起打棒球,他們說因為日本棒球很強啊!)。我一直想為交流暖暖身卻遲遲未動手,總覺得除了雙方一起上課或活動,我們也應該跟人家介紹自己的文化特色才是,而這部份需要事前的準備和排練。
是一起做麻糬、包湯圓好呢?還是一起打棒球?
唉! 既然暫無結論,還是先帶小朋友來學幾句日文問候語好了。
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